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商品訊息描述

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商品訊息特點









商品規格
標準配備:投射燈*1套(兩入相同LOGO)
尺寸:6.5*6.3*2CM
電壓:4.5V
重量:300G
使用電池:4號電池 X 3(需另購)
材質: 高級 ABS 外殼/ LED 燈芯
產地:中國

注意事項:
一. 網頁圖片因拍攝關係會與實際商品略有色差,顏色以實際收到商品為準。
二. 嚴禁電池裝反。
三. 禁止眼睛直視光源,否則將造成傷害。
四. 本產品非玩具請勿讓兒童使用。
五. 燈減弱時表示電池即沒電,請即更換電池並將廢電池回收。
六. 保固範圍為新品瑕疵換新。



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保固期

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

工商時報【呂清郎╱台北報導】

根據中央銀行公布的第3季本國銀行營運績效季報,全體40家國銀第3季平均行員年化獲利貢獻降至178.76萬元,與去年同期相比,每人減少逾8萬元,且前3季全體累計稅後盈餘2,058.59億元,也較去年同期衰退5.19%。

央行統計顯示,國銀第3季平均每位行員年化獲利貢獻,活動商品僅19家超過200萬元,較去年同期的22家少掉3家;其中最高仍由工業銀行的中華開發工銀拿下,平均貢獻1,187.71萬元,台工銀是285.15萬元,至於農業金庫為492.47萬元、輸出入銀行為261.59萬元;商業銀行前3名為京城、上海、兆豐銀行,各是610.29萬元、553.16萬元、440.02萬元。

基本上,由於工業銀行營務結構與人力配置,與商業銀行差異大,因此開發工銀平均每位行員可創造獲利貢獻逾千萬元佳績,輸銀及農金也與商業銀行不儘相同。

觀察商業銀行第3季平均每位評價行員獲利貢獻前10強,變動不大,除了前3名之外,第4至10名的台銀、北富銀、一銀、匯豐、花旗、中信、元大也都是前10強常客。

前10強年成長率最明顯的是台銀114.71%,其次是花旗銀行18.86%,第3名是匯豐銀行的16.21%,京城及元大銀也均有兩位數成長,另一銀成長近10%;衰退最多的是兆豐銀21.19%,主要是受到美國罰款的影響,其他北富銀、中信銀也衰退達兩位數,上海銀小幅衰退不到0.2%。

銀行主管認為,前3季銀行獲利不佳,主要仍受到央行去年9月啟動降息循環,連續4度降息的衝擊,造成利差縮小,但今年9月央行已終結降息,顯示「最壞情況已過」,如果明年美國真的加速利率正常化,代表經濟後續朝向復甦可期,帶動全球止跌反彈,央行也不會再重啟降息,均有助於提高銀行利差。因此,儘管銀行今年全年獲利將不如去年,但展望2017年卻可漸入佳境。

旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

大陸學生多認為「學好數理化,走遍天下都不怕」,但學習只為升學,學生多恐懼學數理;大陸官方為此鼓勵中小學參用美國STEM教學模式,鼓勵跨學科學習。例如在小學四年級語文課教授課文《潮水》,可同步傳授水溶解的科學知識與節約用水概念,另也安排小學生親手製作滑翔機,動手學物理;此套教學模式日前已在北京、上海與江蘇等地中小學展開。

大陸國務院於年初發布《全民科學素質行動計畫綱要實施方案》,除要求從義務教育階段開始進行跨學科教育,也鼓勵中小學參考STEM教育,不少學校已開設示範課程。

引領學生製作滑翔機

據《中國教育報》報導,來自芬蘭的小學老師Jaana Hekkanen,以資訊科學見長,日前受邀到北京市中關村第三小學觀摩,並與該校教師合開實驗科學課程,引領小學三年級學生製作滑翔機;而北京市八一學校小學部也在8月開設「設計小徑和道路」、「設計橋樑」等STEM課程。此外,上海復旦大學附屬中學本月成立STEM課程基地;江蘇省青少年科技中心、江蘇省科技教育協會等也簽署協議,將STEM課程帶進南京中小學。

非各校皆適合發展

雖然大陸積極發展STEM教育,但這套教育模式根源於西方,能否與大陸教育體制相容,仍存在疑慮。美國馬諾新技術高中校長斯蒂文?茲皮科斯說,「一些中國大陸老師對STEM教育的認識,僅限於機器人課程」。上海STEM雲中心創始人張逸中也指出,學校若採用STEM課程,除學生需具備科學素養,學校也要有相對應的硬體設備及師資;STEM教育在大陸正起步,並非各校都適合發展。

小 靈 通

STEM教育

是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)四門學科的簡稱,由美國科學教育學界於1950年代提出,主張以跨學科的學習方式,將科學、數學等知識應用在生活面,提升學生的科技理工素養。此套教育理念近來在兩岸三地獲得不少學校與老師採用,並開發出對應的教學模式。(李侑珊)

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